24 février 2014 | Québec
Se former sans nécessairement vouloir changer de carrière
Retourner aux études est souvent associé à une réorientation professionnelle, à une perte d’emploi ou au désir d’accéder à un nouveau secteur. Pourtant, une personne déjà en emploi peut aussi avoir de bonnes raisons d’entreprendre une formation.
Les outils évoluent, les méthodes de travail se transforment et les responsabilités peuvent changer au cours d’une carrière. Une formation peut alors permettre de développer de nouvelles compétences, d’actualiser ses connaissances ou de se préparer à une prochaine étape professionnelle, sans pour autant repartir de zéro.
La véritable question n’est donc pas simplement « Ai-je déjà un emploi? », mais plutôt : mes compétences actuelles correspondent-elles toujours à ce que je souhaite faire au cours des prochaines années?
Développer de nouvelles compétences sans changer de domaine
Retourner aux études ne signifie pas nécessairement abandonner son métier ou son secteur.
Une personne peut apprécier son domaine tout en constatant qu'elle manque de certaines compétences pour progresser. Il peut s’agir de connaissances techniques, de nouveaux outils numériques, de compétences en gestion ou d’une spécialisation complémentaire.
L’objectif consiste alors à déterminer ce que vous maîtrisez déjà et ce qu’il vous faudrait développer pour atteindre la prochaine étape.
Cette analyse est particulièrement utile lorsqu’on possède plusieurs années d’expérience : les compétences déjà acquises constituent un point de départ plutôt qu’un bagage à abandonner.
👉 Découvrez également : Comment analyser ses compétences transférables?
Actualiser ses connaissances lorsque son domaine évolue
Les compétences recherchées dans un secteur ne demeurent pas nécessairement les mêmes tout au long d'une carrière.
De nouveaux logiciels apparaissent. Certaines tâches sont automatisées. Les méthodes utilisées par les organisations évoluent. Les technologies peuvent modifier la manière dont certaines fonctions sont exercées.
Dans ce contexte, retourner en formation peut permettre de mettre à jour certaines connaissances et de mieux comprendre les nouvelles réalités de son domaine.
Cela ne signifie pas que l’expérience acquise perd de sa valeur. Au contraire, de nouvelles connaissances peuvent compléter une expérience professionnelle déjà solide.
Se préparer à davantage de responsabilités
Une évolution professionnelle peut parfois nécessiter des compétences différentes de celles requises pour son poste actuel.
Une personne peut, par exemple, souhaiter accéder progressivement à des fonctions nécessitant davantage de coordination, de responsabilités techniques ou de prise de décision.
Avant d’entreprendre une formation, il est utile d’examiner les fonctions visées et de comparer leurs exigences à son profil actuel. Les offres d’emploi peuvent notamment aider à identifier les compétences et qualifications requises pour ce type de poste.
La formation devient ainsi un moyen de combler un écart précis entre la situation actuelle et l’objectif professionnel, plutôt qu’une fin en soi.
Préparer la prochaine étape avant qu’elle devienne nécessaire
Il n’est pas nécessaire d’attendre d’être insatisfait de son emploi pour réfléchir à la suite.
Un professionnel peut très bien être satisfait de sa situation actuelle tout en souhaitant se préparer à de nouvelles possibilités. Cette réflexion peut porter sur une progression dans son domaine, une spécialisation ou simplement l’acquisition de compétences qui lui offriront davantage d’options par la suite.
Cette démarche permet d’envisager la formation de manière proactive : on développe ses compétences parce qu’elles correspondent à un projet, et non uniquement parce qu’un changement est devenu urgent.
👉 Découvrez également : Comment choisir un programme de formation aligné avec ses objectifs professionnels?
Faut-il retourner aux études chaque fois que son métier évolue?
Non.
L’expérience professionnelle, l’apprentissage en milieu de travail et différentes formes de perfectionnement peuvent parfois suffire. Une formation plus structurée devient particulièrement pertinente lorsqu’il existe un écart réel entre les compétences possédées et celles nécessaires pour atteindre l’objectif visé.
Avant de s’inscrire, il peut donc être utile de se demander :
- quelles compétences me manquent réellement;
- puis-je les développer dans mon emploi actuel;
- une formation est-elle nécessaire pour les fonctions que je vise;
- le contenu du programme correspond-il à mon objectif;
- suis-je prêt à consacrer le temps nécessaire à cette démarche?
Cette réflexion évite de retourner aux études simplement pour accumuler une qualification supplémentaire.
Comment choisir une formation lorsqu’on possède déjà de l’expérience?
L’expérience professionnelle peut justement aider à faire un choix plus précis.
Après quelques années sur le marché du travail, vous connaissez généralement mieux vos forces, les tâches que vous appréciez et celles qui vous intéressent moins. Vous pouvez également avoir une idée plus précise du type de responsabilités que vous souhaitez assumer.
Plutôt que de commencer par comparer des programmes, définissez d'abord votre objectif.
Souhaitez-vous développer une compétence particulière? Accéder à d’autres responsabilités? Actualiser vos connaissances? Vous vous préparez à un rôle différent?
Il devient ensuite possible d’examiner le contenu des formations, les compétences développées et leur adéquation à cet objectif professionnel.
Comment concilier un emploi et un retour aux études?
C’est évidemment l’une des principales questions lorsqu’on travaille déjà.
Avant de s’inscrire, il faut considérer non seulement les heures de cours, mais aussi le temps nécessaire aux travaux, aux études, aux déplacements lorsqu’ils sont requis et aux autres responsabilités personnelles.
Une planification réaliste commence donc par l’examen du temps réellement disponible. Un horaire trop chargé peut rapidement devenir difficile à respecter, tandis qu’une organisation adaptée à sa réalité facilite une progression plus régulière.
👉 Découvrez également : Comment concilier études, travail et obligations familiales?
Votre expérience professionnelle demeure un atout
Retourner aux études après plusieurs années de travail ne signifie pas recommencer son parcours professionnel.
L’expérience acquise peut avoir permis de développer des compétences en communication, en organisation, en résolution de problèmes, en utilisation d’outils numériques, en service à la clientèle ou en coordination, selon les fonctions exercées.
Certaines de ces compétences peuvent demeurer pertinentes pour la suite du parcours et compléter celles développées pendant la formation.
L’enjeu consiste donc moins à repartir de zéro qu’à déterminer comment faire évoluer ce que vous savez déjà faire.
Un projet qui doit avoir un objectif clair
Avoir déjà un emploi peut même rendre la réflexion sur un retour aux études plus précise.
Vous disposez d’un point de comparaison concret : votre travail actuel. Vous pouvez déterminer ce que vous souhaitez conserver, ce que vous souhaitez faire évoluer, ainsi que les compétences à développer pour y parvenir.
Une formation peut alors devenir pertinente lorsqu’elle répond à un besoin clairement identifié et s’inscrit dans un projet professionnel réaliste.
Retourner aux études n’est donc pas réservé aux personnes qui souhaitent tout changer. Cela peut également être une façon de préparer progressivement la prochaine étape d’une carrière déjà bien amorcée.
Foire aux questions
1. Pourquoi retourner aux études si j’ai déjà un emploi?
Une formation peut permettre de développer de nouvelles compétences, d’actualiser ses connaissances ou de se préparer à de nouvelles responsabilités. L’objectif n’est pas nécessairement de changer de carrière, mais de déterminer si de nouvelles compétences pourraient contribuer à la prochaine étape de votre parcours professionnel.
2. Faut-il changer de carrière lorsqu’on retourne aux études?
Non. Une personne peut reprendre des études afin de progresser dans son domaine actuel, de se spécialiser ou d’acquérir des compétences complémentaires. Le choix d’une formation devrait avant tout correspondre à l’objectif professionnel visé.
3. Comment savoir si une formation est réellement nécessaire?
Comparez les compétences que vous possédez à celles requises pour les fonctions que vous souhaitez exercer. Si un écart existe, examinez si celui-ci peut être comblé par l’expérience ou le perfectionnement en emploi, ou si une formation plus structurée serait pertinente.
Pour aller plus loin
👉 Retourner aux études à l’âge adulte au Québec : ce qu’il faut savoir
👉 Comment savoir s’il est temps de faire évoluer sa carrière?
👉 Comment choisir une carrière qui vous correspond?
👉 Peut-on avoir plusieurs carrières au cours de sa vie professionnelle?
