30 mai 2013 | Québec
Un métier au croisement du design, du développement et de la gestion Web
Derrière un site Web fonctionnel, attrayant et régulièrement mis à jour se trouvent différentes compétences liées au design, au développement, à la programmation et à la gestion de contenu. Le webmestre peut intervenir dans plusieurs de ces domaines afin d’assurer la création, le fonctionnement et l’évolution d’un site Web.
Le métier a beaucoup évolué avec les technologies. Certaines responsabilités autrefois regroupées sous le titre de webmestre sont aujourd’hui réparties entre plusieurs spécialistes, notamment les designers Web, les développeurs Web et les responsables de contenu. Le métier de webmestre demeure néanmoins bien présent : le gouvernement du Québec utilise toujours cette appellation et l’associe notamment à la conception, à la mise à jour, à l’architecture, au contenu et au fonctionnement des sites Web.
Le programme de Design Web – LCA.C0 du Collège CDI prépare justement les étudiants à intervenir à différentes étapes de la production d’un site Web et indique « webmaître » parmi les professions visées par la formation.
1. Qu’est-ce qu’un webmestre?
Un webmestre est un professionnel qui participe à la création, à la gestion, à la mise à jour et au bon fonctionnement d’un site Web. Ses responsabilités précises peuvent varier considérablement selon l’organisation pour laquelle il travaille.
Dans une petite entreprise, le webmestre peut assumer plusieurs fonctions : intégrer du contenu, modifier des pages, intervenir sur la programmation, optimiser certains éléments du site et résoudre des problèmes techniques. Dans une organisation plus importante, ces responsabilités peuvent être réparties entre différents professionnels.
Cette polyvalence explique pourquoi le métier se situe à la croisée de plusieurs disciplines du Web.
👉 Découvrez également : Une formation complète pour créer des sites Web professionnels
2. Que fait un webmestre au quotidien?
Les tâches peuvent varier d’un poste à l’autre, mais le webmestre peut notamment être appelé à :
- créer et mettre à jour des pages Web;
- organiser et intégrer du contenu;
- participer à la conception de l’architecture du site;
- travailler sur sa présentation visuelle;
- intégrer différentes fonctionnalités;
- vérifier le fonctionnement des pages;
- effectuer des essais et corriger certains problèmes;
- contribuer à l’optimisation du site;
- surveiller certaines données liées à son utilisation;
- veiller à la qualité et à la sécurité du site.
Cette diversité se retrouve encore aujourd’hui dans la description officielle du métier au Québec, qui englobe notamment la conception, la mise à jour, l’organisation de l’information, la mise en ligne, les statistiques de fréquentation, la sécurité et le code informatique.
3. Concevoir et structurer un site Web
Avant de développer un site, il faut réfléchir à son organisation. Quels contenus doit-il présenter? Comment les pages seront-elles structurées? Comment les internautes pourront-ils circuler d’une section à l’autre?
La conception d’un site demande donc de comprendre à la fois son objectif, son architecture et la manière dont l’information sera présentée.
Le programme de Design Web – LCA.C0 aborde notamment la structure des fichiers HTML, la hiérarchisation de l’information, les hyperliens, les images, les formulaires, les interfaces de navigation et les feuilles de style CSS.
👉 Découvrez également : HTML, CSS et JavaScript : les langages au cœur de la création Web
4. Assurer le fonctionnement et l’évolution du site
Le travail ne s’arrête évidemment pas lorsque le site est mis en ligne.
Un site Web doit évoluer. Les contenus évoluent, de nouvelles fonctionnalités peuvent être ajoutées et certains problèmes doivent être corrigés. Il faut également vérifier que les différentes composantes continuent de fonctionner correctement.
Le webmestre peut donc participer à la maintenance du site, à ses mises à jour et à son amélioration continue.
Il peut aussi travailler avec des bases de données ou des technologies côté serveur lorsque les fonctionnalités du site l’exigent. Le programme de Design Web – LCA.C0 comprend notamment des notions de SQL, de PHP et de MySQL, ainsi que la création et la gestion de bases de données.
👉 Découvrez également : Créer des sites Web dynamiques : comprendre les bases de données et le côté serveur
5. Adapter les sites aux différents écrans
La multiplication des téléphones intelligents, des tablettes, des ordinateurs portables et des écrans de différentes tailles a profondément transformé la conception Web.
Un site doit pouvoir s’adapter aux appareils utilisés pour le consulter. Le responsive design permet notamment de modifier la disposition des éléments en fonction de la taille de l’écran.
Cette réalité fait partie des compétences abordées dans le programme de Design Web – LCA.C0, notamment à travers les points de rupture, les requêtes média, l’approche mobile first et la production de sites Web adaptatifs.
👉 Découvrez également : Responsive design et mobile first : concevoir des sites Web pour différents écrans
6. Comprendre la programmation et les données
Le Web moderne ne repose pas uniquement sur la présentation visuelle des pages. Derrière de nombreux sites se trouvent des scripts, des bases de données, des interfaces de programmation et diverses technologies permettant aux systèmes d’échanger de l’information.
Selon ses responsabilités, un webmestre peut donc avoir besoin de comprendre le fonctionnement de ces technologies, même lorsque son rôle ne consiste pas exclusivement à programmer.
Le programme de Design Web – LCA.C0 couvre notamment JavaScript, AJAX, jQuery, XML, JSON, les API, PHP, MySQL et les bases de données.
👉 Découvrez également : API, JSON et XML : comprendre comment les données circulent sur le Web
7. Penser à l’expérience des utilisateurs
Un site techniquement fonctionnel ne suffit pas. Il doit également permettre aux utilisateurs de trouver facilement l’information et d’effectuer les actions recherchées.
La disposition des éléments, la hiérarchie de l’information, la navigation, la lisibilité et l’accessibilité contribuent toutes à l’expérience proposée.
Le programme comprend d’ailleurs un cours consacré à la conception d’interfaces utilisateur qui aborde notamment les grilles de mise en page, l’importance du contenu et l’accessibilité.
👉 Découvrez également : Accessibilité Web : concevoir des interfaces pour un plus grand nombre d’utilisateurs
8. Quelles compétences faut-il pour devenir webmestre?
La polyvalence constitue l’une des caractéristiques importantes de ce métier.
Un webmestre peut avoir besoin de combiner des compétences en :
- conception Web;
- HTML et CSS;
- programmation;
- gestion de contenu;
- bases de données;
- design et traitement d’images;
- expérience utilisateur;
- accessibilité;
- résolution de problèmes;
- organisation et gestion du temps.
La créativité, la rigueur, l’autonomie, le sens de l’initiative et la capacité à travailler en équipe figurent également parmi les qualités actuellement associées au métier par le gouvernement du Québec.
9. Le métier de webmestre existe-t-il encore aujourd’hui?
Oui, même si les appellations et les responsabilités ont évolué.
Le gouvernement du Québec répertorie toujours les webmestres et rattache également cette appellation aux professions de concepteur Web, de développeur Web ou de programmeur Web.
Dans les organisations où les équipes Web sont importantes, les responsabilités peuvent être davantage spécialisées. Une personne peut se concentrer sur le développement, une autre sur le design, une autre sur l’expérience utilisateur et une autre sur le contenu.
Ailleurs, une même personne peut continuer à intervenir dans plusieurs de ces domaines. C’est précisément cette combinaison de compétences qui caractérise traditionnellement le rôle du webmestre.
10. Comment se préparer à travailler comme webmestre?
Pour travailler dans ce domaine, il est utile de développer des compétences permettant de comprendre les différentes étapes de création et de gestion d’un site Web.
Le programme de Design Web – LCA.C0 du Collège CDI comporte trois grands volets : la création, la technique et la programmation. Il comprend également des travaux, des exercices, des projets pratiques, un projet d’intégration et la préparation d’un portfolio.
Les étudiants peuvent ainsi développer des compétences portant notamment sur le design, la programmation, l’interactivité, l’organisation du contenu et diverses solutions liées à la production de sites Web.
👉 Découvrez également : Portfolio en design Web : mettre ses compétences et ses réalisations en valeur
Foire aux questions
1. Qu’est-ce qu’un webmestre?
Un webmestre est un professionnel qui peut participer à la création, à la gestion, à la mise à jour et au fonctionnement d’un site Web. Ses responsabilités varient selon l’organisation et la composition de l’équipe Web.
2. Quelle est la différence entre un webmestre et un designer Web?
Le designer Web se concentre notamment sur la conception visuelle, l'organisation et l'expérience utilisateur. Le rôle du webmestre peut être plus polyvalent et englober la gestion du contenu, la maintenance et certains aspects techniques du site.
3. Un webmestre doit-il savoir programmer?
Cela dépend du poste. Des connaissances en HTML, CSS, JavaScript, bases de données et technologies Web peuvent toutefois permettre d’intervenir sur un plus grand nombre de composantes d’un site.
4. Quelles qualités sont utiles pour travailler comme webmestre?
La polyvalence, la créativité, la rigueur, l’autonomie, le sens de l’organisation, la capacité d’adaptation et la résolution de problèmes peuvent s’avérer particulièrement utiles.
5. Le programme de Design Web – LCA.C0 prépare-t-il au métier de webmestre?
Le plan de cours du programme indique explicitement le poste de webmaître parmi les professions pour lesquelles la formation vise à préparer les étudiants au seuil d’entrée sur le marché du travail.
Pour aller plus loin
👉 Design Web : comprendre le domaine et ses perspectives
👉 Créer des expériences Web : le rôle du designer Web
👉 Pourquoi choisir une carrière en design Web aujourd’hui?
👉 En savoir plus sur le programme de Design Web – LCA.C0 du Collège CDI
