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Accessibilité Web : concevoir des interfaces pour un plus grand nombre d’utilisateurs

7 septembre 2012 | Québec

Comprendre pourquoi l’accessibilité fait partie intégrante de la conception d’interfaces Web

Un site Web peut être attrayant et fonctionnel sans pour autant être facile à utiliser pour tout le monde. Certaines personnes peuvent rencontrer des obstacles lorsqu’elles consultent une page ou interagissent avec une interface.

 

C’est là qu’intervient l’accessibilité Web. Elle consiste à tenir compte des différents besoins des utilisateurs lors de la conception et de l’organisation des interfaces, afin de rendre les contenus et les fonctionnalités plus accessibles.

 

Dans le programme de Design Web – LCA.C0 du Collège CDI, cette dimension est explicitement abordée dans le cours Conception d’interfaces utilisateur, notamment en lien avec les outils d’accessibilité et les besoins des visiteurs ayant une cécité ou des troubles moteurs.

Qu’est-ce que l’accessibilité Web?

L’accessibilité Web vise à réduire les obstacles susceptibles d’empêcher certaines personnes d’accéder à l’information ou d’utiliser les fonctionnalités d’un site Web.

 

Elle invite donc à réfléchir à une question essentielle dès la conception d’une interface : les différents utilisateurs peuvent-ils accéder au contenu et interagir avec celui-ci?

 

Cette réflexion fait de l’accessibilité une composante de la conception Web, plutôt qu’une simple considération ajoutée une fois le site terminé.

Pourquoi l’interface joue-t-elle un rôle important?

L’interface constitue le point de contact entre l’utilisateur et le contenu d’un site. La façon dont les informations, les éléments de navigation et les différentes fonctions sont présentés peut donc avoir une incidence directe sur leur utilisation.

 

Le plan de cours établit justement un lien entre la fonction des interfaces, le contenu, les grilles de mise en page et l’accessibilité Web efficace

Des besoins qui peuvent varier d’un utilisateur à l’autre

Tous les internautes n’interagissent pas de la même façon avec une interface. Le plan de cours met particulièrement l’accent sur les besoins des visiteurs atteints de cécité ou de troubles moteurs.

 

Il aborde également les outils d’accessibilité, ce qui permet de sensibiliser les étudiants aux différentes façons dont une interface Web peut être consultée et utilisée.

 

Cette perspective contribue à élargir la réflexion au-delà de l’apparence visuelle d’un site.

L’organisation du contenu contribue-t-elle à l’accessibilité?

La façon dont l’information est structurée constitue une autre dimension importante de la conception d’interfaces. Le cours aborde notamment l’importance du contenu, le Web sémantique, les microdonnées et les grilles de mise en page.

 

Ces notions permettent de comprendre qu’une interface repose à la fois sur ce que l’utilisateur voit et sur la manière dont le contenu est organisé.

 

👉 Découvrez également : HTML, CSS et JavaScript : les langages au cœur de la création Web

Accessibilité et design Web ne sont pas opposés

Prendre en compte l’accessibilité ne signifie pas mettre de côté le design. La conception d’une interface englobe plusieurs dimensions : son apparence, sa structure, sa fonction et les besoins des personnes qui l’utilisent.

 

L’accessibilité vient donc enrichir la réflexion du designer Web en posant une question fondamentale : qui pourra utiliser cette interface et de quelle manière?

Une compétence intégrée à la conception d’interfaces

Dans le programme de Design Web – LCA.C0, l’accessibilité n’est pas présentée comme une discipline isolée. Elle est abordée dans le cadre de la conception d’interfaces utilisateur, aux côtés d’autres notions telles que les grilles de mise en page, le contenu et la fonction des interfaces.

 

Elle s’inscrit ainsi dans une formation plus large qui combine création, technique et programmation pour mieux comprendre les différentes dimensions de la conception Web.

Foire aux questions

1. Qu’est-ce que l’accessibilité Web?
L’accessibilité Web consiste à prendre en compte les différents besoins des utilisateurs afin de réduire les obstacles à l’accès au contenu et à l’utilisation d’une interface.

 

2. L’accessibilité Web est-elle abordée dans le programme de Design Web – LCA.C0?
Oui. Le cours de conception d’interfaces utilisateur aborde l’accessibilité, les outils disponibles ainsi que les besoins des visiteurs atteints de cécité ou de troubles moteurs.

 

3. Quel est le lien entre l’accessibilité Web et la conception d’interfaces?
L’accessibilité fait partie de la réflexion entourant la fonction et l’utilisation d’une interface, notamment la manière dont son contenu et ses différents éléments peuvent être consultés.

Pour aller plus loin

👉 Typographie Web et mise en page : des bases essentielles en design Web

 

👉 Responsive design et mobile first : concevoir des sites Web pour différents écrans

 

👉 Créer des expériences Web : le rôle du designer Web

 

👉 En savoir plus sur le programme de Design Web – LCA.C0

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