13 juin 2014 | Québec
Créer pour le Web, c’est trouver des solutions visuelles adaptées à des objectifs, des utilisateurs et des contraintes
Un projet Web fait appel à des compétences techniques, mais sa réalisation ne repose pas uniquement sur la maîtrise des langages de programmation et des outils numériques. Avant même qu’une interface prenne sa forme définitive, il faut imaginer comment organiser l’information, définir une direction visuelle et transformer les besoins d’un projet en une expérience cohérente.
La créativité occupe donc une place importante dans le design Web, mais elle ne consiste pas à produire simplement quelque chose d’original ou d’esthétiquement remarquable. Elle permet surtout d’explorer différentes pistes afin de trouver une solution adaptée au projet.
Cette dimension fait partie des apprentissages du programme de Design Web – LCA.C0 du Collège CDI, notamment à travers la couleur et la conception, l’illustration, la typographie, le traitement d’images et la conception d’interfaces. Le plan de cours aborde d’ailleurs explicitement la formation des idées, la création de concepts et l’entraînement à la créativité.
La créativité en design Web ne se limite pas à l’apparence
Lorsqu’on pense à la créativité, les couleurs, les images, les formes et les effets visuels reviennent facilement à l’esprit.
Ces éléments comptent évidemment dans le design Web. Mais la créativité intervient également dans des décisions beaucoup moins visibles.
Comment présenter une grande quantité d’information sans surcharger une page? Comment attirer l’attention sur un élément important? Comment distinguer les différentes sections tout en conservant une cohérence visuelle? Comment concevoir une interface pour aider l’utilisateur à comprendre ce qu’il peut faire?
Le designer doit continuellement résoudre ce type de problèmes.
La créativité devient ainsi une façon de chercher, de comparer et de construire des solutions, plutôt qu’une simple recherche d’originalité.
Transformer une idée en concept visuel
Un projet commence rarement par une page Web parfaitement définie.
Il peut partir d’un objectif, d’un contenu, d’une identité existante ou d’un ensemble de besoins exprimés par un client. Le travail de conception consiste alors à traduire ces éléments en une direction visuelle.
Plusieurs décisions entrent en jeu : composition, couleurs, typographie, images, proportions, hiérarchie et relations entre les différents éléments.
Le programme de Design Web – LCA.C0 aborde justement des principes tels que la hiérarchie, l’unité, la répétition, l’échelle, la similarité, l’équilibre, les points de force et le point focal. Ces notions donnent une structure au travail créatif et permettent de comprendre pourquoi certains choix visuels fonctionnent ensemble.
👉 Découvrez également : Couleur et design Web : comprendre l’impact des choix visuels
Créer en fonction des utilisateurs
Une idée peut être intéressante sur le plan visuel sans pour autant constituer une bonne solution pour une interface.
Le site est destiné à être utilisé.
Le designer doit donc considérer la manière dont une personne découvrira l'information, se déplacera entre les pages et interagira avec les différents éléments. La fonction de l'interface, le contenu, la navigation et son organisation font ainsi partie intégrante de la conception.
Cette réalité impose des contraintes, mais celles-ci ne s'opposent pas nécessairement à la créativité. Elles peuvent, au contraire, devenir le point de départ d'une réflexion créative.
Trouver une façon plus claire de présenter une information complexe ou de guider l'utilisateur vers une fonction importante constitue également une forme de créativité.
👉 Découvrez également : UI design : comprendre les bases d’une interface Web efficace
Être créatif ne signifie pas réinventer toutes les règles
Une navigation entièrement inhabituelle peut paraître particulièrement originale. Mais si les utilisateurs ne comprennent pas comment passer d'une page à l'autre, cette originalité risque de nuire au projet.
Le design Web repose également sur des conventions et des principes qui facilitent l'utilisation des interfaces.
Le défi consiste donc souvent à trouver un équilibre entre originalité et compréhension.
Le même principe s'applique à la mise en page, aux interactions et à la présentation de l'information. Une solution créative doit demeurer compatible avec la fonction du site et les besoins des personnes qui l'utilisent.
Cette contrainte distingue notamment le design d'une démarche artistique entièrement libre : les décisions ne sont pas uniquement prises en fonction des préférences du créateur.
Les contraintes techniques peuvent-elles stimuler la créativité?
Un site Web n'est pas une image figée. Il doit fonctionner dans un environnement technique.
Une interface peut être consultée sur un grand écran d'ordinateur, une tablette ou un téléphone. L'espace disponible évolue, les éléments se réorganisent et certaines interactions peuvent également varier.
Le designer doit donc concevoir des solutions capables de conserver leur cohérence dans diverses situations.
Le programme de Design Web aborde notamment la conception responsive et l'approche mobile first, qui amènent à réfléchir dès la conception à la manière dont une interface s'adaptera aux différentes dimensions d'écran.
La contrainte devient alors un problème à résoudre : comment préserver l'intention du design lorsque l'espace change?
Créativité et accessibilité peuvent aller de pair
La conception doit également tenir compte de la diversité des personnes qui utiliseront l'interface.
Le programme aborde l'accessibilité Web dans le cours consacré aux interfaces utilisateur, notamment les outils d'accessibilité et les besoins de visiteurs atteints de cécité ou de troubles moteurs.
Cela ajoute d'autres paramètres à la réflexion du designer.
L'accessibilité ne signifie toutefois pas qu'il faut renoncer à la créativité. Elle invite plutôt à rechercher des solutions permettant à davantage de personnes d'accéder au contenu et aux fonctionnalités.
👉 Découvrez également : Accessibilité Web : concevoir des interfaces pour un plus grand nombre d’utilisateurs
La créativité se développe par l’exploration
Une idée ne surgit pas nécessairement toute faite.
Le processus créatif peut demander d'explorer plusieurs possibilités, de comparer des solutions, de modifier une composition ou de revenir sur certains choix.
C'est précisément pourquoi les connaissances en conception sont importantes. Plus le designer comprend la couleur, la composition, la typographie, les images, les interfaces et les possibilités techniques du Web, plus il dispose de moyens pour développer et évaluer différentes pistes.
La créativité n'est donc pas isolée des autres compétences. Elle se nourrit des connaissances acquises et permet de les combiner de diverses façons.
Dans le programme de Design Web – LCA.C0, cette complémentarité se manifeste par une formation qui réunit la création visuelle, la conception d'interfaces, la programmation, le contenu interactif, le responsive design et d'autres dimensions de la production Web.
Une compétence qui accompagne tout le projet
La créativité n'intervient pas uniquement au moment de choisir l'apparence d'une page.
Elle peut être mobilisée pour définir un concept, structurer l'information, concevoir une interface, adapter une idée à différentes tailles d'écran ou trouver une solution à une contrainte particulière.
C'est cette rencontre entre créativité, conception et technologie qui caractérise une part importante du travail en design Web.
Apprendre à concevoir pour le Web consiste donc autant à développer des compétences techniques qu'à réfléchir aux différentes solutions possibles et à déterminer celles qui répondent le mieux aux objectifs d'un projet.
Foire aux questions
1. Faut-il être créatif pour travailler en design Web?
La créativité est utile en design Web, car la conception requiert d'explorer des idées et de trouver des solutions visuelles adaptées à divers besoins. Elle s'appuie toutefois sur des connaissances et des principes de conception qui peuvent être approfondis au cours de la formation.
2. La créativité en design Web concerne-t-elle uniquement l'aspect visuel?
Non. Elle intervient également dans l'organisation de l'information, la conception des interfaces et la résolution de problèmes liés aux utilisateurs ou aux contraintes du projet.
3. La créativité est-elle abordée dans le programme de Design Web – LCA.C0?
Oui. Le programme aborde notamment la formation des idées, les concepts et l'entraînement à la créativité dans le cadre de la couleur et de la conception. Cette dimension s'intègre à d'autres apprentissages en création, en technique et en programmation.
Pour aller plus loin
👉 Design Web : comprendre le domaine et ses perspectives
👉 Typographie Web et mise en page : des bases essentielles en design Web
👉 Créer des expériences Web : le rôle du designer Web
👉 En savoir plus sur le programme de Design Web – LCA.C0 du Collège CDI
