30 janvier 2014 | Québec
Une bonne préparation commence avant la veille de l’examen
À l’approche d’un examen, il peut être tentant d’attendre les derniers jours avant de commencer à réviser. Pourtant, une préparation efficace repose moins sur le nombre d’heures passées à feuilleter ses notes à la dernière minute que sur la manière d’aborder ce qui sera évalué, de répartir ses révisions, d’utiliser des méthodes d’apprentissage actives et de repérer les notions qui demandent davantage de travail, ce qui permet d’aborder un examen avec une meilleure maîtrise de la matière.
Commencer par déterminer ce qu’il faut maîtriser
Avant de réviser, prenez quelques minutes pour dresser un portrait de la matière à étudier.
Consultez vos notes de cours, les exercices réalisés, les documents fournis par votre enseignant et les objectifs d’apprentissage. Vous pourrez ainsi distinguer les notions que vous maîtrisez déjà de celles qui nécessitent davantage de révision.
Cette première étape permet également d’éviter de consacrer trop de temps à ce que vous connaissez bien au détriment des éléments qui vous posent réellement problème.
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Répartir les révisions plutôt que tout concentrer à la fin
Étudier pendant plusieurs heures la veille d’un examen peut donner l’impression d’avoir accompli beaucoup de travail. Une autre approche consiste à répartir la matière sur plusieurs périodes de révision.
Vous pouvez, par exemple, diviser le contenu en différents thèmes et déterminer ce que vous souhaitez revoir à chaque séance. Les dernières périodes de révision peuvent ensuite servir à revenir sur les notions plus difficiles et à vérifier votre compréhension de l’ensemble de la matière.
Un horaire réaliste permet également d’intégrer les révisions aux autres cours, aux travaux et aux responsabilités personnelles.
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Réviser activement plutôt que simplement relire
Relire plusieurs fois ses notes n’est pas la seule façon d’étudier. Pour vérifier si une notion est réellement comprise, il peut être utile d’essayer de la restituer sans avoir la réponse sous les yeux.
Selon la matière, vous pouvez notamment :
- répondre à des questions sans consulter vos notes;
- expliquer un concept avec vos propres mots;
- créer des fiches de révision;
- refaire un exercice sans regarder la solution;
- résumer les idées principales d’un chapitre;
- demander à quelqu’un de vous poser des questions.
Ces méthodes permettent surtout de repérer ce que vous êtes capable de restituer et ce qui nécessite encore du travail.
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Adapter sa préparation au type d’évaluation
Toutes les évaluations ne se préparent pas de la même façon.
Pour un examen axé principalement sur les connaissances, il peut être nécessaire de maîtriser des définitions, des concepts ou des procédures. Pour une évaluation comportant des problèmes à résoudre, refaire des exercices peut s’avérer beaucoup plus utile que de relire ses notes.
Dans une formation axée sur la pratique, certaines évaluations peuvent également demander de démontrer une compétence, d’appliquer une procédure ou d'utiliser ses connaissances dans une situation concrète.
La bonne question n’est donc pas seulement « Qu’est-ce que je dois connaître? », mais aussi « Qu’est-ce que je dois être capable de faire avec ce que j’ai appris? ».
Utiliser ses erreurs pour orienter ses révisions
Une mauvaise réponse peut devenir un excellent outil d’apprentissage.
Lorsque vous refaites un exercice ou répondez à tort à une question, cherchez à comprendre ce qui a causé l’erreur. Avez-vous oublié une notion? Mal compris la question? A-t-on appliqué la mauvaise méthode? Sauté une étape?
Cette analyse permet de cibler plus précisément les éléments à revoir plutôt que de recommencer toute la matière depuis le début.
Que faire la veille d’un examen?
La veille n’est généralement plus le moment de tout apprendre.
Profitez plutôt de cette période pour revoir les notions qui vous semblent les plus importantes, vérifier quelques éléments qui demeurent moins clairs et préparer ce dont vous aurez besoin.
Assurez-vous également de connaître l’heure, le lieu et les modalités de l’évaluation. Cette préparation toute simple permet d’éviter d’ajouter des imprévus inutiles le jour de l’examen.
Le jour de l’examen : prendre le temps de comprendre les consignes
Une fois l’examen commencé, lisez attentivement les instructions avant de répondre.
Lorsque plusieurs questions ou sections sont proposées, prenez connaissance de l’ensemble de l’évaluation et gardez un œil sur le temps disponible. Si une question vous bloque, il peut être préférable de poursuivre et d’y revenir plus tard lorsque le format de l’examen le permet.
Avant de remettre votre travail, utilisez le temps restant pour vérifier vos réponses et vous assurer d’avoir répondu à toutes les questions.
Se préparer, c’est aussi apprendre à mieux étudier
Préparer un examen ne consiste pas seulement à obtenir un résultat satisfaisant le jour de l’évaluation. C’est également l’occasion de découvrir les méthodes d’apprentissage qui vous conviennent le mieux, d’identifier vos besoins de révision, de connaître les techniques qui vous aident à retenir l’information et de déterminer dans quelles conditions vous êtes le plus efficace.
Ces habitudes peuvent ensuite vous accompagner tout au long de votre formation et vous aider à aborder les prochaines évaluations avec une méthode de travail de plus en plus efficace.
Pour aller plus loin
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