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Perte d’emploi : comment rebondir et préparer la suite de sa carrière?

22 février 2013 | Québec

Transformer une période de transition en réflexion professionnelle

La perte d’un emploi peut bouleverser rapidement les habitudes, les finances et les projets professionnels. Une fois les premières démarches effectuées, cela peut aussi amener à se poser une question importante : quelle direction donner à é sera de retrouver un emploi dans le même domaine. Pour d’autres, cette période peut devenir l’occasion de réévaluer leurs objectifs, d’explorer de nouvelles perspectives professionnelles ou d’envisager un retour aux études.

 

Il n’existe pas une seule façon de rebondir après une perte d’emploi. L’important est de prendre des décisions qui correspondent à sa situation, à ses compétences et à ses objectifs.

Faire le point après une perte d’emploi

Avant de chercher immédiatement à reproduire son parcours précédent, il peut être utile de prendre le temps d’évaluer sa situation professionnelle.

 

Cette réflexion peut notamment porter sur :

 

  • les aspects de son ancien emploi que l’on souhaite retrouver;
  • les tâches que l’on aimerait exercer davantage;
  • les compétences acquises au fil de son expérience;
  • les nouvelles compétences que l’on souhaiterait développer;
  • les conditions de travail recherchées;
  • ses objectifs professionnels à court et à long terme.

Cette étape permet de distinguer ce que l’on souhaite conserver dans son parcours de ce que l’on aimerait changer.

Identifier ses compétences transférables

Une perte d’emploi n’efface pas l’expérience acquise.

 

Au fil d’une carrière, une personne développe souvent des compétences utiles dans différents environnements professionnels : communication, organisation, service à la clientèle, résolution de problèmes, gestion des priorités, utilisation de logiciels ou encore travail d’équipe.

 

Identifier ces compétences transférables peut aider à élargir les perspectives lors d’une recherche d’emploi ou d’une réorientation professionnelle.

 

L’objectif n’est donc pas seulement de se demander : « Quel emploi ai-je déjà occupé? », mais également : « Qu’est-ce que je sais faire et dans quels autres contextes ces compétences pourraient-elles être utiles? »

Envisager une réorientation professionnelle

Une perte d’emploi peut parfois agir comme déclencheur d’une réflexion qui existait déjà.

 

Si son secteur d’activité ne correspond plus à ses objectifs, si l’on souhaite exercer des fonctions différentes ou si l’on désire acquérir de nouvelles compétences, une réorientation professionnelle peut constituer une option à envisager.

 

Changer de carrière ne signifie toutefois pas nécessairement repartir de zéro. L’expérience professionnelle antérieure peut demeurer pertinente et compléter les nouvelles compétences acquises.

 

Avant de choisir une nouvelle direction, il est utile de comparer les professions envisagées, les compétences requises et les formations qui peuvent y préparer.

Retourner aux études après une perte d’emploi

Pour certaines personnes, reprendre des études après une perte d’emploi peut constituer une étape de leur transition professionnelle.

 

Une formation peut notamment permettre de développer de nouvelles compétences, d’actualiser certaines connaissances ou de se préparer à exercer des fonctions différentes.

 

La décision mérite cependant d’être réfléchie. Avant de choisir un programme, il est important de considérer :

 

  • son objectif professionnel;
  • le contenu de la formation;
  • les compétences développées;
  • la durée du programme;
  • son organisation personnelle et familiale;
  • sa situation financière;
  • les perspectives professionnelles associées au domaine choisi.

Le retour aux études devient ainsi une composante d’un projet professionnel plus large plutôt qu’une fin en soi.

Choisir une formation en fonction de son objectif

Une formation devrait être choisie en fonction de la direction professionnelle visée.

 

Au Collège CDI, les programmes couvrent notamment des domaines tels que l’administration, la technologie, les soins de santé, les soins dentaires, l’éducation à l’enfance, les études juridiques ainsi que l’art et le design.

 

Selon le parcours choisi, une formation peut permettre de développer des compétences techniques et professionnelles adaptées à diverses fonctions.

 

L’essentiel est d’établir un lien clair entre la carrière envisagée, les compétences requises et la formation choisie.

Préparer son retour sur le marché du travail

Une transition professionnelle ne se limite pas à l’acquisition de nouvelles compétences.

 

Il faut également être capable de présenter son parcours de manière cohérente. Une expérience professionnelle antérieure, combinée à une nouvelle formation, peut contribuer à définir un profil différent sur le marché du travail.

 

Cette préparation peut comprendre :

 

  • la mise à jour du CV;
  • l’identification des compétences transférables;
  • la présentation des nouvelles compétences acquises;
  • le développement de son réseau professionnel;
  • la préparation aux entrevues;
  • une recherche ciblée d’employeurs et de postes correspondant à son nouvel objectif.

Faire de la transition un projet professionnel

Une perte d’emploi crée une période d’incertitude, mais elle peut également mener à une réflexion plus structurée sur la suite de son parcours.

 

Retrouver un emploi, changer de domaine ou retourner aux études sont autant de possibilités. La meilleure décision dépend des objectifs, des contraintes et de la situation de chaque personne.

 

Prendre le temps d’analyser son expérience, ses compétences et les possibilités qui s’offrent à soi permet de transformer progressivement cette période de transition en un projet professionnel structuré.

Foire aux questions

1. Que faire après une perte d’emploi?
Après les démarches immédiates, il peut être utile de faire le point sur ses objectifs professionnels, ses compétences, ses priorités et les opportunités qui correspondent à son profil.

 

2. Comment se réorienter après une perte d’emploi?
Une réorientation professionnelle commence généralement par l’analyse de son expérience et de ses compétences transférables, puis par l’exploration des métiers, des secteurs et des formations qui correspondent à ses nouveaux objectifs.

 

3. Est-ce le bon moment pour reprendre les études?
Cela dépend de la situation de chacun. Le retour aux études peut être pertinent lorsqu’une formation permet d’acquérir les compétences nécessaires pour atteindre un objectif professionnel clairement défini.

 

4. Faut-il repartir de zéro pour changer de carrière?
Pas nécessairement. Plusieurs compétences acquises dans un emploi précédent peuvent être transférables à d’autres fonctions ou secteurs.

 

5. Comment choisir une nouvelle carrière après une perte d’emploi?
Il est utile de prendre en compte ses intérêts, son expérience, ses compétences, les fonctions recherchées et les exigences des professions envisagées avant de déterminer si une formation supplémentaire est nécessaire.

Pour aller plus loin

👉 Retourner aux études à l’âge adulte au Québec : ce qu'il faut savoir

 

👉 Quand est-il pertinent de changer de carrière au Québec?

 

👉 Comment analyser ses compétences transférables?

 

👉 Comment choisir un programme de formation aligné avec ses objectifs professionnels?

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